第八七二章 龙虎二期 (第2/2页)

一是阁部老大人们讲得都太虚了。他们水平是高，可讲起课来，要麽是圣贤大道理，要麽是方针大略。听着恢弘大气，让人眼界开阔，但对年轻官员们来说，并没有实际帮助。
　　
　　圣贤道理对付不了刁滑的胥吏，方针大略算不清一县的钱粮，难免让学生眼高手低。
　　
　　针对这一点，苏录大刀阔斧地改了师资结构。阁部大臣照请，但只作为开学、结业的点睛之课，不再占大头。
　　
　　大头换成了一线干吏……安排清丈有功的知县来讲怎麽查实田亩、怎麽对付士绅瞒报；请审计属的官员来讲库怎麽盘、帐怎麽查、陋规都藏在哪；请畿南的官员来讲流民怎麽安抚、乡勇怎麽编练。全是摸爬滚打出来的宝贵经验，学了就有大用！
　　
　　绝不会听君一席话，如听一席话。
　　
　　第二处弊病，是头一届全是统一授课，没有分科。
　　
　　三百五十名学员，将来有的去管民政，有的去管财税，有的去管水利，有的去管刑名，可在讲堂里学的全是一样的东西。出去之後，管钱粮的还得从头学算帐，管刑名的还得从头学律例。等於讲堂里学的大半都用不上，白费了功夫。
　　
　　这一届，苏录直接推出了分科教学。
　　
　　忠君大义、朝堂仪轨、公文程式、算术通识，这些是做官的根底，人人都得学。
　　
　　但公共课之外，就按学员的专长兴趣，和朝廷的实际需要，分成六个专业授课。
　　
　　一曰民政学，主修户口、田亩、里甲、荒政。
　　
　　二曰财税学，主修赋税、漕运、盐法、仓库。
　　
　　三曰兵备学，主修军户、民兵、城防、治安。
　　
　　四曰司法学，主修律例、刑名、断狱、监察。
　　
　　五曰工程学，主修土木、水利、河工、基建。
　　
　　六曰国计学，主修经济、工商、理财、钱法。
　　
　　课程专业度大大提升，授课内容大大增加。相应的，课时也从两个月，拉长到了半年。
　　
　　很显然，选修了不同的学科，未来分配方向将截然不同。所以苏录安排他们先学公共课，同时了解不同的专业课，一个月後再分专业。
　　
　　但不管学习什麽专业，算术都是他们的必修课。
　　
　　这也是苏录主推的重点课程，所有的学校都要学，三年後的会试还要考呢！
　　
　　所以他决定亲自授课。
　　
　　「我知道，你们肯定都在犯嘀咕……算术是吏员、帐房的活计，如此琐碎卑微的活计，为什麽还要放进科举里？就连我们这些已经中了进士的都逃不掉？学这个做什麽？掉价！」
　　
　　堂下不少人讪讪笑了，显然被说中了心思。
　　
　　「你们会这样想很正常，因为千百年来，读书人都讲「君子不器』，都讲「德本而术末』。觉得修齐治平，靠的是圣贤道理，是道德文章。算帐这种琐事，君子不屑为之。」苏录顿了顿，语气愈发严肃道：「可我告诉你们，就是这种「眼高手低』的观念，把大明害成了今天这个样子！」
　　
　　学员们自然不敢反驳，但眼里的疑惑和不以为然，显而易见。
　　
　　「不信我问你们一一全国到底有多少田亩？」苏录便提问道：「有没有人知道？」
　　
　　大部分新科进士面面相觑，考试不考的内容，他们从来不关注的。
　　
　　「老师我知道。」这时杨慎举手道：「根据上次大造黄册时，也就是弘治十五年的数据，全国田亩总数是四百六十九万七千二百三十三顷！」
　　
　　「完全正确！」苏录赞许地点点头，「那你知道洪武年间全国田亩总数吗？」
　　
　　「这……」杨慎被问住了。他也不是特在意这些事儿，只不过一来记性太好，二来他那年正好在京里。而他二叔正好是负责汇总黄册数据的户部郎中。
　　
　　「洪武二十四年的数据是，八百五十万七千六百二十三顷。」这时，张璁举手回答。
　　
　　「完全正确！」苏录点点头，用白垩笔在黑板上写下这两个数字。
　　
　　新科进士们不禁目瞪口呆，难以置信一百年间田亩数居然少了一半。
　　
　　但转念一想也在情理之中，不然朝廷为什麽财政恶化，国用不敷？
　　
　　而且原因他们也能大体猜到，只是没想到破坏性会这麽大……
　　
　　「一百多年，田亩少了一半。」苏录的目光缓缓扫过众人，发问道：「是国土缩减了，土地变少了吗？不是！山还是那山，地还是那地，一亩都没少。而且还多了一个省呢！」